48小时辛苦不寻常――花灯制作研习后记

201462627日,拉曼中华研究中心中华艺术组为了响应“2014马来西亚大型花灯研习工作营”,特派中华艺术组组长林志敏老师,并携带中文系二年级的黎达铨、何欣霓、叶欣怡与刘詠亭等四名中文系同学前往吉隆坡三育华小参与其盛。

该项工作营由马来西亚花灯协会主办,并获得8名来自台湾中华花灯学会的著名花灯制作师担任主讲及技术指导。课程内容包括花灯造型设计、骨架结构、灯泡配置,以及骨架表层裱布装饰等一切花灯制作的工序。

由于是上课期间,我们来到会场时已是工作营进行的第四天。然而导师还是很耐心地从头讲解制作花灯的步骤,并在一旁随时协助和指导。

 

(图为花灯制作营导师指导何欣霓设计花灯骨架草稿。)

首先,导师就让学员先拟好制作目标的骨架草稿。当学员于木桌上用粉笔拟好草稿图以后,导师指导学员使用主办单位提供的12号长条装铁线和圆状铁线(简称长铁和圆铁)根据草图所画来制作骨架外形。由于时间关系,我们的目标仅是制作一只约4尺高的咖啡杯子,所以动用了四个杯型平面骨架以及八个圆形骨架来撑起整个立体的杯型花灯造型。其中,骨架的接口是用塑料束线带束紧固定,后来再涂上一层热熔胶以防跑位。杯型花灯的底盘亦是用了四个盘子平面图骨架和六个圆形骨架来完成。

 

(图为叶欣怡正用铁线按照设计草图制作出杯子形状)

 

 

(图为导师、林志敏老师和学员们一同固定骨架后,黎达铨正在用虎钳剪去多余的铁线。)

当学员们同心协力制作好杯子和盘子的骨架以后,就是制作杯子的把手与电路配置了。所谓电路配置其实就是在骨架里装置小灯泡以及几颗主要的大灯泡。电路得稳固连接才能让所有的灯泡成功亮起。当中,学员们先赶在第一天工作营结束以前装置好电路,唯惜“试灯”时有几颗灯泡毫无反应,主办单位派导师前来协助,表明应该是有几根关键的连接点出现“接触不良”的现象,所以学员们决定第二天再继续进行电路矫正工作。

 

(图为林志敏老师和学员们一同研究和进行安装电路配置工作)

第二天,学员们一踏进三育华小冷气大礼堂即刻补救昨天留下的“遗憾”,大家马不停蹄地一同矫正电路装置。经过一番努力之后,花灯终于“亮灯”成功。

 

(图为电路装置完毕并成功亮起的杯型花灯骨架)

花灯成功亮灯以后,导师就来指导学员们裱布的步骤。首先是要将主办单位提供的弹性布料在骨架上量好恰当的尺寸,再依照骨架形状用热熔胶开始慢慢将布料裱在骨架上。

 

(图为刘詠亭正细心将精选的紫色印花绸布用热熔胶慢慢裱在花灯骨架上)

裱完布以后,大家参加了闭幕典礼,领了参加证书,这两天的大型花灯制作研习营就宣告圆满结束了。当中导师们的耐心指导和学员们的努力制作,可谓是课堂以外的另一种珍贵体验。此活动一来可以传承和发扬花灯艺术,二来可以发掘更多这方面的人才,确是值得多多提倡的文化活动。

 

(图为裱布完毕以后再装饰好的花灯成品)

 

(图为林志敏老师与亮灯后的辛苦杰作)

对于此项活动的参与感如何,只有参与者才能切身体会。刘詠亭和叶欣怡异口同声认为两天仓促而成的作品确实不够尽善尽美,但最后尽力的完成,已经算是给两天研习营画上圆满的句点了。同时,两人表示这次的研习营给自己带来很多有关花灯制作的技巧,所以希望以后有机会能做出更加好的作品。至于四位学员里唯一的男同学黎达铨则表示撇开复杂的花灯不谈,一些看似简单的花灯,其制作依然很考功夫。除须要掌握一些专业的知识之余,细心、耐心、创意皆不可缺,因此觉得这次参与研习营是非常难能可贵的经历。

林志敏老师则笑说:“当初商讨设计图时还说得简单,怎知一动手才知不容易。这两天的活动,真是辛苦不寻常。美丽的咖啡杯,是“有血有泪”的结晶。若还有下回,希望能做得更理想。”

中华花灯艺术渊源已久,远在海外的大马,难得能有有心人出钱出力继承该艺术文化,希望大家能多支持这富有意义的承传文化的活动。

 

(图为黄导师与中华研究院的参与学员在“动工中的花灯”前之合照。图片来源:马来西亚花灯协会官方面子书)

 

(文:何欣霓·摄影:叶欣怡)

Last updated: 26 Mar 2015 by ICS © 2003 - 2019 Universiti Tunku Abdul Rahman
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